Pista Abierta: Chacarera / Zamba

En abril vuelve Pista Abierta, la propuesta de danza participativa para la comunidad en toda su amplitud que busca explorar el movimiento y sus distintas tendencias. En esta ocasión, se ofrece clases dedicadas a la chacarera y a la zamba, a cargo de integrantes del Ballet Folklórico Nacional.

La propuesta práctica de danza busca explorar nuevas posibilidades de movimiento, de manera individual, en parejas y grupalmente. Comienza a partir del modo en que los bailes de la región correspondiente se instalan en el gusto amplio del medio folklórico actual y cómo la escena va modelando una danza profunda, con características identitarias pero transformada.

Se trabajará la construcción de un discurso corporal, apoyado en la estética de las danzas de pareja populares, mediante ciertos elementos: el trazado del enlace y su evolución a partir del contacto consciente, el apoyo, la descarga y el uso de los pies en general, a partir de conceptos que se ligan a la génesis de estos bailes. Luego del reconocimiento de los elementos característicos, se presentará una construcción estilística propia del trabajo en la composición escénica.

Agenda

Chacarera

Sábado 25 de abril, 17 h
Práctica guiada por Gabriela Ponce de León y Adrián Vergés, con la asistencia de Maria Constanza Torres y Sergio Pacheco.
Un encuentro dedicado a abordar esta danza de estructura libre, originaria de Santiago del Estero pero extendida a todo el país. Sus figuras más comunes son el avance y retroceso, los giros, la vuelta entera, el zapateo y el zarandeo, que se combinan para generar dinamismo y variedad en la interpretación.

Zamba

Domingo 26 de abril, 17 h
Práctica guiada por María Constanza Torres y Sergio Pacheco, con la asistencia de Candelaria Torres y Alexis Ledema.
Una clase para trabajar esta danza reconocida por su elegancia y por el juego de seducción y conquista que se establece entre la pareja. Incluye figuras como la vuelta entera, la media vuelta y el arresto, y utiliza el pañuelo como elemento característico para reforzar la interacción.